Onderzoek en beleid

In 2018 werd de EU skills index gelanceerd, die de performantie van skills systemen meet. Deze bijdrage bespreekt de Belgische score en de mogelijke rol van duaal leren ter verbetering ervan.

Deze SONO-studie bestudeert welke de arbeidsmarkt- en onderwijseffecten van duaal leren zijn en of de Vlaamse context geschikt is om van duaal leren een succes te maken. 

Hoe kan duaal leren uitgroeien tot een succesvol adaptief leersysteem? ​​​​​​Deze bijdrage beantwoordt deze vraag op basis van de punten die in het boek 'Leren duaal leren' gepresenteerd worden. 

Als het om duaal leren in het hoger onderwijs gaat, dan kan de HEAT-case gelden als een voorbeeld voor de toekomst. In deze Hands-on Enterprise Architecture Training leren werknemers nieuwe competenties aan in verschillende ondernemingen.